IB课程词汇怎么记忆最有效？

　　无论是文科的英语、经济，还是理科的物理、生物，在IB课程各个学科学习中都需要我们关注科目专业词汇的掌握。不过记单词是一个非常枯燥还是效率不高的工作，如何更好的进行IB课程词汇记忆成为了很多同学们比较发愁的问题。下面A加未来小编就为大家分享一些IB课程词汇记忆方法，希望对大家有所帮助。
 

 

　　IB课程词汇背诵注意一：

 

　　背单词的时候，单词，所有中文释义，词根词缀，例句，读音，胡子眉毛一把抓。

 

　　其实我们在背单词的时候，最难的应该是把这个单词的最重要的一部分也就是单词的样子和第一中文释义记下来，其他接下来包括读音，词根词缀，例句，全都是扩展出来的，全都简单很多。举个例子。

 

　　plant这个单词，每个童鞋都知道有“植物”的意思，现在告诉你，这个单词还有“工厂”的意思。明天再考你，你保证还记得。为什么?就是因为背单词的时候，plant这个单词已经记得，那么接下来再扩展“工厂”这个意思就很容易，难的就是把plant=植物记下来。

 

　　由此类推：

 

　　form n.形状v.形成

 

　　deformed v.使变形;使成畸形

 

　　reform v.改造;改革n.改良

 

　　这个单词，在背的时候，就应该只背form=n.形状，就这么简单。

 

　　其他的v.形成;deformed v.使变形;使成畸形;reform v.改造;改革n.改良。全都要之后再进行扩展。

 

　　IB课程词汇背诵注意二：

 

　　在一个单词上纠结好久。

 

　　其实记忆任何内容都是靠见到的次数多了，自然就记下来了。注意这里指的是“次数”。当一个单词看5分钟的时候，其实只是见了1次。但是你如果将这个5分钟平均分配在5天，每天只背1分钟，那么你会发现5天之后这个单词给你的印象绝对比1天记5分钟的印象更深。

 

　　IB课程词汇背诵注意三：

 

　　单纯拿一本书反复的背。

 

　　其实很多筒子们都系从小就习惯抄写背单词，但是一旦超过30分钟就觉得这个过程十分之煎熬。背单词，谁都是有惰性的，但是惰性没什么，要知道这个世界就是由懒人驱动的。快点，照一下镜子，这个世界就靠你了。人有惰性，那就想办法克服惰性，其实很简单，就是让单词的朗读带你背单词。

 

　　这样做有很多好处，第一点可以减少你的疲劳感，因为你感觉有人带着你背，看过马拉松比赛的人都知道，领跑者很累，尤其是长距离项目，往往是跟随着后来居上，虽然体力消耗是一样的，但是跟随的人往往由于心理放松，因此状态好很多。背单词也是一样的道理。用听力带你第二点好处就是可以让你快速的过这些单词，恰好也符合上面的背单词大量多次的理论。可以说是一举两得。