IB MYP数学怎么学？带你来了解初中MYP数学教学理

 

　　数学是IB MYP初中课程的一门必修课程，也是我们为数学能力养成的关键时期。今天A+国际教育小编带大家来了解一下IB MYP数学课程的教学理念和要求，一起来看看IB MYP数学怎么学吧。
 
　　初中是各个学科打基础的重要阶段，数学又是数理化等学科的基础，最能体现一名学生逻辑、思维的素养，对于高中阶段学习数理化，甚至接轨未来大学学习至关重要。而MYP阶段数学本身其实是一个比较有意思，引人入胜的科目。MYP的教育目标是帮助学生发展未来深造所需要的数学思维和逻辑素养，鼓励孩子们把书本知识同现实世界更紧密地进行链接。IB教育还有一个显著特点是要教会孩子们学会如何学习，以成就终身学习者为目标。
 
　　学习数学是为了让学生体验到数学之美，感受到数学之趣，理解数学的原理和性质，并看到它的力量。老师们会引导学生在各种不同的情况下中运用数学语言沟通，还通过在各数学研究主题的探索中平衡发展逻辑分析能力、批判性和创造性思维来提升孩子们的整体素养。
 
　　为帮助学生们学好数学，课程还注重培养孩子们的自信，独立和坚韧的品质，培养数学EQ（情商）。这些品质不仅是学好数学的基本，也是应对未来人生各种挑战的关键。好的数学教育，在帮助学生获取知识和方法的同时，也提供人格的滋养与习惯的涵育。
 
　　IB MYP数学要求学生们均衡掌握数（number），代数（algebra），几何与三角（geometry and trigonometry），统计与概率（statistics and probability）这四个领域的知识。因此在教学规划会充分考虑这四个领域间的关系和平衡，以保证学生们在未来顺利达到DP学习要求，老师们会尽快帮助学生们适应抽象思考，适应中学时期数学思维的特点。最终会帮助学生们寻找将数学知识与技能运用到现实生活中的场景，让他们感受到数学是科学的基础。
 
　　IBMYP数学围绕着（Form）、逻辑（Logic）和关系（Relationships）这三个重要概念展开。在此基础上们通过借助相关概念和现实例子，在IB六大全球情景教学框架之下对知识点进行深入展开探索。
 
　　数学教学评测会从知识理解（Knowledge and understanding），探索方式（Investigating patterns），数学沟通（Communicating in mathematic）和真实情境中数学应用（Applying mathematics in a real life context）这四个范围对学生学习成果进行均衡评定。
 
　　以上就是A+国际教育小编关于IB MYP数学怎么学的一些要点分析，IBMYP阶段的数学学习主要是以培养学生数学能力、了解商学院基本的原理和知识为主。因此整体课程难度不会太高，但还是建议同学们在A+课程老师的辅导下开展学习，这样才能更好的为将来高中数学课程的学习做好准备。